quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

FELIZ NATAL


Muitos Natais felizes, muitos Anos Novos prósperos. Eternas amizades, alegres recordações e afectos na Terra, e o Céu para todos nós.
                                                          Charles Dickens
                                       Equipa da BE


terça-feira, 15 de dezembro de 2015

CONCURSO POSTAL DE NATAL

As vencedoras do nosso concurso de postais de Natal foram as alunas Joana Machado, do 3º ano, da Escola Básica de Santa Luzia, com o seu postal, e a Beatriz Lopes, do 6ºC, da Escola Egas Moniz, com o seu texto. Parabéns às duas pela sua belíssima participação. Parabéns a todos aqueles que participaram, com empenho, neste concurso.


Natal Especial na BE


         
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domingo, 29 de novembro de 2015

BIBLIOTECA VIVA

BIBLIOTECA VIVA
  No dia 27 de novembro a biblioteca recebeu quatro livros, que, durante 20 mn contaram a sua história. A organização desta atividade foi da responsabilidade da DESINCOOP - Desenvolvimento Económico, Social e Cultural, CRL e a nossa biblioteca aceitou, com muito agrado, o convite. As nossas alunas do 12º Técnico de Comércio e 10º Técnico de Marketing, apoiaram o secretariado da atividade. Participaram na atividade as turmas 10ºCT4 e 11ºCT7 e as professoras Leonor Remísio e Carla Santos.

 Livro 1
Título
Mulher Cigana (entre o Bairro, a Escola e o Trabalho)
Resumo
Vanessa Matos, uma jovem cigana de 21 anos com sonhos para realizar. Concluiu o 12º ano num curso Profissional como TAS (Técnica Auxiliar de Saúde). Atualmente é dinamizadora comunitária do projeto Geração Tecla E5G, financiado pelo Programa Escolhas, promovido pela Cruz Vermelha Portuguesa – Delegação de Braga, e imagem das mudanças da comunidade cigana.

Livro 2
Título
Não Amaldiçoes a Escuridão, Acende uma Vela
Resumo
Perseguição sistemática do Governo do Irão às minorias, em especial aos membros da Fé Bahá’í. Com a atitude construtiva e resiliência, a Comunidade Bahá’í está a alterar a sociedade ao nível do pensamento e da ação.

Livro 3
Título
A rapariga que procurava histórias improváveis
Resumo
Quando era estudante, Patrícia Carvalho gostava de ver séries e filmes sobre a Segunda Guerra Mundial. Depois de se tornar jornalista e de visitar um dos campos de concentração mais terríveis de sempre, o de Auschwitz, foi à procura dos prisioneiros que não se sabia sequer que existiam: os portugueses. A busca levou-a a quatro países e o que descobriu mudou a forma como vemos a relação dos portugueses com a guerra e os campos de morte de Adolfo Hitler.

Livro 4
Título
O militante
Resumo
As ideias foram ao longo da sua vida um instrumento para sobreviver e uma razão para viver. No final, restava-lhe este património, uma vida singular para partilhar, através de uma herdeira encontrada já nos finais de uma vida atribulada.


Alguns testemunhos
Cada livro falava de uma história diferente, sobre culturas diferentes. A apresentação dos livros foi feita por pessoas próximas dos relatos apresentados. O meu grupo ouviu dois livros. O primeiro livro foi apresentado por uma senhora nascida no Irão, que relatou o início da emancipação feminina no seu país de origem. Este movimento nasceu em meados do século XIX, quando um jovem chamado Báb afirmou que as mulheres e os homens deveriam ter os mesmos direitos. Este movimento foi condenado pelos sacerdotes muçulmanos que, na época, tinham grande influência na sociedade. Como resposta a este movimento os sacerdotes mandaram cometer enormes atrocidades, como, por exemplo, a morte e o desmembramento do corpo dos seguidores deste movimento. Contudo, as ideias deste movimento começaram a espalhar-se e, gradualmente, foram-se implementando no Irão e noutros países do mundo. É, no entanto, um movimento ainda pouco aceite pelo clero muçulmano. O título do livro é “luta contra a escuridão, acende uma vela” e a ideia que este quis transmitir é que devemos lutar pelos nossos sonhos e não devemos por isso aceitar a realidade que não queremos para nós.
O segundo livro foi apresentado por uma jovem de etnia cigana. O título do livro é “sentir cigano” e a ideia que pretendeu transmitir é que independentemente da nossa cultura, todos temos sonhos, ou seja, apesar das nossas diferenças culturais, todos somos humanos e temos sonhos que gostaríamos de realizar. A jovem começou por explicar um pouco da cultura cigana. Explicou que a comunidade cigana é muito unida, para o bem e para o mal, que é uma comunidade onde as famílias são numerosas e as raparigas tem algumas limitações no que toca a direitos. Por exemplo, estas só fazem parte da escolaridade obrigatória, pois têm de casar virgens e como aos 12/13 anos ocorre a entrada na adolescência, que se traduz numa mudança a nível sentimental, para prevenir futuros relacionamentos com outro que não seja o marido pretendido, a rapariga é retirada da escola. Outro exemplo das limitações da rapariga cigana é a educação que recebe para cuidar dos filhos, respeitar o marido e tratar da lida da casa e a pressão que os progenitores exercem sobre a menor para que esta siga a tradição cigana e se torne numa feirante. A jovem demonstra, assim, que independentemente da nossa cultura devemos seguir os nossos sonhos e procurar criar laços com pessoas que nos apoiam. Esta jovem tinha o sonho de seguir o seu percurso académico e com o apoio do seu avô e do seu pai, conseguiu tirar o décimo segundo ano e, atualmente, pretende entrar para a universidade.
Acho que este tipo de iniciativas são importantes, pois, por vezes, nós não nos apercebemos que o mundo não é igual à nossa cidade, existem culturas, maneiras de pensar e tradições diferentes em todo o lado. Acho, portanto, que esta atividade é de extrema importância, pois dá-nos a conhecer realidades diferentes das nossas.
Na minha opinião foi uma atividade bem planeada e o conteúdo transmitido interessante e inspirador, pelo que devem continuar a realizar-se.

Nome: André Chanoca
Turma: 10ºCT4


Na minha opinião, esta iniciativa de trazer uma pessoa relacionada com um estereótipo para a biblioteca, sob a forma de um "livro vivo" foi muito positiva para mim e para todos os participantes.
Acho que alguns dos estereótipos apresentados são atuais e comuns a todos. Para além disso, permitiu-me contactar com realidades que desconhecia.
No geral, gostei da atividade e acho que foi bom poder conhecer um pouco outras culturas e perceber o seu ponto e vista sobre alguns assuntos, e ficar também a saber um pouco mais sobre esses temas.
Nome: João Correia
Turma: 10ºCT4

Eu gostava de ter ouvido todos os livros, mas o que mais me sensibilizou foi o livro "A rapariga", pois falava sobre a segunda guerra mundial e sobre os campos de concentração (os portugueses que lá estiveram), até vimos uma carta de entrada nos campos de concentração, e este assunto sempre me atraiu.
"O militante" referia-se essencialmente a um caso, mas foi interessante saber a vida de pessoas que foram obrigadas a sair de Portugal, em busca de uma vida melhor e acabaram por ir para o campo de concentração.
Acho que este tipo de atividade chama bastante a atenção e desperta curiosidade.

Nome: Vera Sousa
Turma: 10ºCT4

              


quinta-feira, 12 de novembro de 2015

Visita à Biblioteca Municipal Raul Brandão


  Alunos especiais visitam exposição de livros em miniatura na Biblioteca Municipal.


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domingo, 8 de novembro de 2015

Lavoisier também gostava de ler

História animada II
 VISITA CASA MUSEU DE VILAR
                                                                                                                                                                                                               



Planificação da visita à Casa Museu de Vilar
Guião da visita

    

sábado, 31 de outubro de 2015

Halloween na biblioteca com alunos muito especiais!

Este ano, a biblioteca escolar lembrou, uma vez mais, as tradições do Halloween. As professoras de Inglês e de Português trabalharam as tradições nas suas aulas com os seus alunos muito especiais e, após a preparação dos trabalhos realizados na disciplina de Inglês, organizaram a exposição dos seus trabalhos na BE. Terminados os trabalhos, chegou o momento de festejar a tradição: comendo muitos doces...
   
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quarta-feira, 28 de outubro de 2015

Margarida Pizarro: "Em busca das borboletas"

Hoje a nossa biblioteca recebeu a jovem escritora Margarida Pizarro, vimaranense, que nos trouxe “Em busca das borboletas”.

A escritora falou da sua escrita, da importância da leitura nas nossas vidas, do sonho alcançado através da leitura, do “encontro com o nosso livro”, aquele que nos fará mergulhar na leitura, para não mais deixar de ler.

Deixou-nos uma mensagem fundamental, veiculada, também, pelo seu livro: a importância da AMIZADE e da FAMÍLIA nas nossas vidas.

Seguir os nossos sonhos, lutar para que eles se concretizem, viver o presente, valorizando os nossos amigos, a nossa família, é uma mensagem a reter.

O seu livro “Em busca das borboletas” leva-nos para esse mundo de sonho. A leitura tem essa magia: possibilitar a evasão, a viagem, a vivência de novas aventuras pelo mundo das personagens.

Fica o convite para a descoberta do livro, mas também de nós mesmos. Uma descoberta fantástica realizada através da leitura.

Esperamos que a paixão pela leitura e pela escrita transmitida pela nossa escritora contagie os nossos jovens.

 
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domingo, 25 de outubro de 2015

120 anos de cinema

Como preparação para a atividade "História animada", a biblioteca escolar preparou uma exposição sobre os irmãos Lumière.


                       

sexta-feira, 23 de outubro de 2015

Ler+Mar


Projeto Ler+Mar

O Projeto Ler+ Mar, promovido pelo Plano Nacional de Leitura (PNL), em parceria com a Estrutura de Missão para a Extensão da Plataforma Continental (EMEPC) e com a Aporvela, tem como objetivo o desenvolvimento de propostas originais que constituam ELOS de articulação da leitura com diversas áreas do saber relacionadas com as temáticas ligadas ao Mar.
O projeto das bibliotecas escolares do agrupamento intitulado “Da Penha vê-se o mar” foi, para agrado nosso, contemplado. É no profícuo cruzamento das lendas, contos e saberes do mar – orais e escritos - com as representações que dele fazemos que se articula o nosso projeto, que será desenvolvido ao longo de dois anos letivos, envolvendo diferentes áreas e saberes.


quarta-feira, 21 de outubro de 2015

MIBE: "Saber em gel"


A biblioteca é super!

"Saber em gel"

Hoje, foi a vez da turma do 12º CT5 nos visitar. A professora Fátima Sarmento transferiu para a biblioteca o laboratório e, com "os seus cientistas", preparou uma bela surpresa aos nossos meninos da turma do 2º ano de Santa Luzia, da professora Conceição Novais, nossos convidados (e a todos os que se deslocaram à biblioteca). Uma vez mais, deu-se lugar à leitura. Desta vez, "Chocolate" de Joanne Harris (com fundo musical). Uma experiência muito interessante: os nossos "cientistas" fizeram gomas e caviar de groselha e de nabo. Os nossos meninos colocaram muitas questões e, no final, provaram as gomas (comedidamente) e comeram tostas com o caviar preparado pelos nossos alunos. Muito gratificante. Uma experiência a repetir. Sem dúvida que literatura e ciência caminham de mãos dadas.

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terça-feira, 20 de outubro de 2015

MIBE: "Brincadeiras com ciência"


A biblioteca é super!

"Brincadeiras com ciência"
A turma do 12º TDS, orientada pelo professor Carlos Guerra, e em colaboração com a Biblioteca Escolar, deslocou-se à biblioteca, ouviu a leitura do excerto de uma crónica de Luís F. Veríssimo, pela voz da professora bibliotecária que, de seguida, passou a palavra ao professor Carlos Guerra que falou sobre os origamis e lançou o desafio. Fica aqui o testemunho.

           
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sábado, 17 de outubro de 2015

quinta-feira, 15 de outubro de 2015

MIBE: "Aprende a conhecer-te"



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Manifesto contra a pobreza


Amanhã, dia 16 de outubro, as escolas lembram o Dia Internacional da Erradicação da Pobreza, um objetivo a alcançar com a vontade dos governos e, claro, de todos nós enquanto cidadãos. Deixo-vos o manifesto enviado pela OIKOS, e peço-vos que, depois de refletirem, completem as frases: EU LUTO POR.... EU QUERO.... 

                        

domingo, 4 de outubro de 2015

Dia Europeu das Línguas


  JARDIM DAS LÍNGUAS

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O Dia Europeu das Línguas levou à biblioteca, este ano letivo, todas as turmas do 10º ano. Os alunos, acompanhados pelos seus professores de línguas, visitaram, ao longo de três dias, a exposição intitulada "Jardim das línguas". Com as notas tomadas e já em sala de aula, responderam a um quiz que versava o tema da exposição. O vencedor será anunciado em breve!

Deixo-vos com o quiz.

quinta-feira, 10 de setembro de 2015

"Não são apenas números"


NÃO SÃO APENAS NÚMEROS 

"Not Just Numbers" é um conjunto de ferramentas sobre migração e asilo na União Europeia produzido pela International Organization for Migration (IOM) e a  United Nations High Commissioner for Refugees (UNHCR)."

"A OIM está empenhada em observar o princípio de que a migração humana e ordenada beneficia os migrantes e a sociedade. Enquanto órgão intergovernamental, a OIM trabalha com os seus parceiros na comunidade internacional para auxiliar no cumprimento dos desafios da migração, melhorar a compreensão quanto a questões relacionadas com a migração; encorajar o desenvolvimento social e económico através da migração e defender a dignidade humana e o bem-estar dos migrantes. 
O ACNUR é uma organização apolítica e humanitária. O principal objectivo é salvaguardar os direitos e o bem-estar dos refugiados.
Esforça-se por garantir que toda a gente pode exercer o direito de procurar asilo e encontrar um refúgio seguro noutro Estado. A protecção aos refugiados implica igualmente a consciência pública do que é um refugiado. É importante lembrar que os refugiados não representam uma ameaça. Na verdade, eles próprios foram ameaçados. Em quase 6 décadas, o ACNUR tem ajudado cerca de 50 milhões de pessoas a recomeçarem as suas vidas."

                                                                                          in "Não são apenas números"
                                                                                          publicação partilhada da RBE


                               

Testemunhos para explorar em sala de aula (complementar às propostas do manual acima), em:



segunda-feira, 20 de julho de 2015

Plano Nacional de Leitura

Plano Nacional de Leitura

Lista atualizada (2015) com os livros recomendados para leitura autónoma e leitura orientada, da Educação Pré-escolar ao Ensino Secundário, incluindo a formação de adultos e as obras de apoio a projetos: História de Portugal e Universal; Temas Científicos, Artísticos, Religiosos, Natal; Corpo Humano, Saúde, Natureza/Ambiente; Educação para a Cidadania (consultar em: http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/ escolas/livrosrecomendados.php?idLivrosAreas=38).
Partilho, aqui, as listas respeitantes ao ensino secundário e à formação de adultos.

                     
                                                Lista do PNL - ensino secundário


                      
                                          Listas do PNL- formação de adultos

domingo, 21 de junho de 2015

Palavras do mundo: autores portugueses

Na biblioteca escolar esteve patente a última parte da exposição “Palavras do Mundo”, neste caso dedicado aos autores portugueses que nos falam do mar assim como os textos resultantes do trabalho que o professor Agostinho Ferreira desenvolveu com a turma 11º LH1, a partir da deslocação à PAC (CIEJG) e do estudo de “Mensagem” de Fernando Pessoa. Também se encontravam aí os trabalhos dos alunos do 10ºLH4, da professora Eva Soares, que seguiram a mesma orientação, mas trabalhando a “Peregrinação” de Fernão Mendes Pinto. De salientar que o estudo de “Mensagem” faz parte do currículo da disciplina de Literatura Portuguesa. Quanto à “Peregrinação” esta é alvo de estudo na disciplina de História do 10º ano, enquanto testemunho da colonização portuguesa no Oriente. Esta exposição encerra a temática que foi desenvolvida ao longo deste ano letivo, “Ler+Mar=Ser”, que permitiu um trabalho colaborativo, interdisciplinar muito enriquecedor e que permitiu à biblioteca um trabalho mais diversificado com colegas de diferentes disciplinas, trabalhando as literacias da informação e da leitura. 


           
                                

sexta-feira, 5 de junho de 2015

FESTA DO LENÇO

O Agrupamento de Escolas Francisco de Holanda participou na “Festa do Lenço”, que teve lugar na Biblioteca Municipal Raul Brandão. Esta atividade encerra todo o trabalho desenvolvido durante o 2º e 3º períodos do ano letivo que agora termina. O projeto, resultante da colaboração entre as bibliotecas escolares do concelho de Guimarães e a Fundação Vox Populi, consistiu numa pesquisa sobre o lenço. O nosso agrupamento decidiu abordar a temática com os alunos oriundos de outros países. Assim, ontem, dia 4 de junho, os nossos jovens apresentaram as suas tradições, tendo proporcionado uma viagem pela Ucrânia, Tunísia, Guiné-Bissau, Angola e Brasil. Uma partilha cultural enriquecedora para todos nós. 
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sábado, 25 de abril de 2015

Dia Mundial do Livro




No Dia Mundial do Livro a turma do 11º LH1, deslocou-se à Biblioteca Municipal Raul Brandão (acompanhados do professor de Literatura, Agostinho Ferreira, e da professora bibliotecária, Manuela Paredes) para assistir à conferência proferida pelo Professor Rui Teixeira, intitulada: "A existência como simulacro: uma leitura comparada das obras "Húmus" de Raul Brandão e "Livro do Desassossego..." de Fernando Pessoa". Uma conferência muito interessante, que cativou os presentes e os motivou para a leitura destes grandes autores. 
O nosso agradecimento à Dra Ivone Gonçalves pelo gentil convite.

No link abaixo podem deliciar-se com as ilustrações de Jonathan Wolstenholme: livros quase humanos

Pinzellades al món: Il·lustracions de Jonathan Wolstenholme: llibres q...: Al llarg de la història de l

quinta-feira, 23 de abril de 2015

Entrega dos prémios de S. Valentim ao 1º ciclo

Palavras de Amor – Palavras do Mundo

No âmbito do concurso Palavras de Amor – Palavras do Mundo, foram premiados, dois alunos da escola Básica de Sta. Luzia, do 3º ano (Inês Pimenta e Mariana Maia) e um aluno da Escola da Pegada, também do 3º ano (João Ricardo Silva). Aos jovens vencedores foi entregue um prémio (livros) e um certificado. 

Conseguiu-se, nesta atividade, que os nossos pequenos jovens se manifestassem e, sem dúvida, que as docentes do primeiro ciclo estão de parabéns  pela forma como incentivam os seus alunos para a importância da leitura e da escrita, numa idade fundamental para a aquisição e desenvolvimento destas competências. 

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Ficam aqui os poemas

1º PRÉMIO
Amor
No dia de S. Valentim 
Anda o amor no ar 
Para mim e para ti

E para quem quiser amar.

O cupido faz das suas
Com as setas do amor 
Acerta em corações carentes 
Mas não no meu por favor.


Estar apaixonado é bom
Mas vamos lá devagar
Pois sou muito pequenina 
Ainda tenho muito que sonhar.



                            Inês Pimenta-3ºB-EB de Santa Luzia 

2º PRÉMIO
Amor
 O amor é um sentimento 
Que nos ajuda a crescer 
Quanto mais amor damos 
Mais queremos receber.


O amor correspondido 
É uma grande alegria 
Nossa vida faz sentido 
Parecendo ter magia.


Eu amo os meus pais 
Tenho-lhes um amor profundo 
O amor que por eles sinto

É do tamanho do mundo.

Mãe és a mais bela flor 
Que guardo no meu jardim 
Rego-te com o meu amor 
És tudo para mim.


Sou uma menina feliz 
Minha vida é colorida 
Tenho muito amor ao pai 
É o homem da minha vida.


                               Mariana Maia-3ºB-EB de Santa Luzia 

3º PRÉMIO
Amar é ...
Amar
É de pais
Ou amigos gostar
Amar
É os amigos
Abraçar
Amar
É pelas pessoas
Se apaixonar
Amar
É as pessoas
Encantar
Amar, amar
É tão bom
Faz-nos vibrar.

                                                  João Ricardo Silva, EB da Pegada